В рамках реализации образовательной программы и в связи с празднованием Международного дня Земли,  09.04.2014г. в нашем дошкольном образовательном учреждении был проведён КВН с участием двух групп: старшей и подготовительной.

Тема: «Мы – друзья природы»

Интеграция образовательных областей: 

Познавательно-речевое развитие: «Познание», «Коммуникация».

Социально-личностное развитие: «Социализация», «Безопасность»

Образовательные ресурсы: Программа «От рождения до школы» Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Цель:Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.

Задачи:

Образовательные: расширение и уточнение представлений детей о растительном мире.

Расширение и систематизация знаний о домашних, зимующих и перелётных птицах.

Закрепление знаний о домашних и диких животных, а также животных теплых стран.
Обобщение представлений о временах года.

Называние природных явлений: иней, град, туман, дождь, гром, молнии.

Воспитательные: закрепление умений правильно вести себя в природе (не ломать кусты и ветви, не оставлять мусор, не разрушать муравейники, не оставлять не затушенным костер).

Воспитание бережного отношения к природе.

Предполагаемые результаты:

Участвует в беседе, высказывает свою точку зрения.  Имеет знания о животных, растениях, птицах, рыбах.

Проявляет умение работать коллективно.

Бережно относится к природе.

Методы: словесные, наглядные, игровые, рассказ и объяснение, релаксация «Слушаем звуки леса».

Оборудование и материалы: мультимедийная установка: проектор, экран, ноутбук, колонки; мультимедийные слайды

Детям было предложено дать  названия своим командам.  Так образовались две команды: «Бабочки», и «Ветерок».

Воспитатель Ноева О. П. рассказала о  праздновании  Международного Дня Земли.

 Использовала художественное слово:

Я пришёл к тебе с приветом рассказать, что солнце встало,

что оно горячим светом по листам затрепетало,

Рассказать, что лес проснулся, весь проснулся,

Веткой каждой, каждой птицей встрепенулся

И весенней полон жаждой.               А. А. Фет.

На слайде дети увидели планету Земля и постарались рассказать о ней.

В начале игры был использован метод вовлечения детей в путешествие по прекрасному лесу.

Игра проходила по турам, в ходе которых дети активно отвечали на интересные вопросы, играли в дидактические игры, погружались в различные 3Dзвуки природы: пение птиц, журчание ручейка, раскаты грома и сверкание молнии, шум летнего дождя и скрип снега под ногами, шум морской волны в сочетании с классической музыкой.

Дети с удовольствием рассматривали и любовались красотой природных явлений: северное сияние, снегопад,радуга, утренний туман над озером и т.д. Были заданы детям  вопросы о том,  как можно объяснить то, или иное природное явление, где детям представилась возможность логически рассуждать и высказывать свою точку зрения.

В конце игры были показаны слайды, где дети, рассматривая их, активно говорили о том, как избегать пожаров в лесу, о том, что не следует оставлять мусор после отдыха.

Закончился праздник прекрасными и очень актуальными словами:


 

Ты, Человек, любя природу, хоть иногда её жалей.

В увеселительных походах не растопчи её полей.

Не жги её напропалую и не растаптывай до дна,

И помни истину простую – нас много, а ОНА одна!!!